2016年3月6日 - マキ・エコール・ド・バレエ

マキ・エコール・ド・バレエ

身体を美しく整えるバレエ教室 静岡市

日: 2016年3月6日

2016/03/06作品別(子ども)

合同3回目まで終えて、
今、感じていることをまとめてみようと思います。
★「あけぼの」グループ(1部:Dolly)

このグループ、
いつも締まりがあるのに、昨日の合同ではそれがなかったicon15
HimeグループとSayukiグループの分け方はメチャクチャicon15
振付とんだ瞬間あったしicon15(←バレてないと思っていたなら甘いっicon34
らしくなかったです。
フォーメーションに拡がりを持たせたい部分と
コンパクトにしたい部分とあり、
こういうところがまだ難しい年齢層ではありますがicon10

底力はあるグループだと認識しています。
★「祈り」&「祭り」グループ(1部:ゲーテ)
このグループは半数以上が私学生だったため、
昨日はみんな普通に授業があり、
「祈り」は穴だらけのフォーメーションどころか、Meiがたったひとりだったという・・・icon11

控え目で、あんまり目立つことは好まないんじゃないかなと思うMeiが
果敢にひとりで踊り切る姿emoji02

私はこの子のそういうところを受け留め、評価したい。

Renaは昨日、持久走のあとの合同でした。
残り時間の方が少ないのはわかっていたはずなのに、それでもこうして顔を出すっていうのは
「心意気」の問題。
昨日はRena本人だけでなく、親子で取り組む姿勢を見せてもらいました。

YuiもRenaも、
イリハケが綺麗じゃないので
そこ、課題だね。

ゲーテに関しては、
普段いかにお姉さんたちに頼り切って踊っていたかが
あからさまとなる、いい機会となりました。

そしてそれは、
ふたりも身に沁みてわかったと思うので
先生はそれ以上は言いません。
★「仕事」グループ(1部:Sea Fairy)

このグループ、年齢小さい子たちの集まりなんですが、
私の目には、すごく落ち着いて映っています(笑)。

グループとしてのまとまりがよく、
またひとりひとりののみ込みも早く、
物事がとてもスムーズに運べるクラスです。

板につくとき、前列にくる4人は
自分の立ち位置に責任を持ちましょう。

「おまるのまんなか」には「ばってん」がきます。
これから何度も何度も練習します。
★「結婚」グループ(1部:クッキング)

自分たち以外のグループがやっているとき、
おしゃべりで何回も注意されたのはこのグループでしたねicon05
内緒話のつもりでも
みーんなに聞こえています。
もしこれが本番だったら、お客さんにも聞こえていますよicon34

年少さんは、どうしても隣の子とくっついてしまいますface24
こういうところが難しいのです。
「このお姉さんにしっかりついていきなさい。でもこの場所にきたら止まりなさい。」
というね・・・icon11年少児には高度だよね・・・

もうひとがんばりするよemoji02
★「戦い」グループ(1部:メリーポピンズ)

「問題多発グループ」と認識していますface07
頑張っていないわけではないと思うのですが、
のみ込んでもらえるまでに
相~当~な、時間を要しますface07
このクラスは唯一、言われたことに対して返事をしないクラスなので(たまにする人もいますが、たまにです)、
わかってんだか、わかってないんだか、
わかりません。
それでやらせてみると
やっぱりわかってなかったか・・という流れが日常茶飯事です。
あいさつや返事に関しては、
聞こえないような声で言ってるようでは、言っていないも同じemoji02
そしてグループ内の状況を率直に言うと
上級生(5,6年)が下級生(2,3年)に助けてもらっている、状況です。
マインド的な、部分で。
昨日のメリーポピンズでも
「私はいったい何度同じことを言い続ければいいんだろうか・・」
虚しささえ、覚えました。
これは、メンバーの人数が変わったこととはまったく関係ないことで、
前々からずっと、言い続けてきたことです。
それぞれ、ひとり勝手に踊っているからこういうことになります。
全体を見渡すことができれば、こういうことにはならないでしょう、という間違いを
昨日もしてしまいました。
技術がどうのこうのではない、
気持ちの問題です。
言ってもしょうがないなら、
言うのは、キッパリやめようと思います。
全体を見渡す、というのはとても大事なことです。
そしてそれは、バレエに限ったことではない。
すべてに対して、言えることだと思っています。

2016/03/06作品別(大人)

合同3回目まで終えて、
今、感じていることをまとめてみようと思います。
★「時」グループ(1部:ペザント)

「時」に関しては、まだ振付が混乱している部分があるようです。
振付について、あーでもない、こーでもない、出ているのは、現状でこのグループだけです。
で、どうしてそうなっちゃったのかを考えてみると、
振付期間中、全員揃ってのレッスンが難しかったことにあると思います。
特別体制に入ってから今日まで
全員揃って踊ったのは10回あるかどうか、くらいじゃないかなぁ。
あ、でもね。
みんな仕事があり、家族があり、プライベートがあり、その中でのバレエなので、
そこを咎めるつもりはまったくありません。
で、それはそうなんだけど、全体の進行としては「進捗」ありきでやっていますので、
私としては、「この日にこの人がいなかったからここをもう一回」というやり方を
その都度してしまうと、いっこうに前に進めなくなってしまうので、「進捗優先」しています。
なので私自身の考え方としては、
この日までには、振付完了
この日までには、オープニング・コーダ
この日までは、合同に向けて
この日までには、通せるように
この日までには、場当たり可能であるように
といったように
進捗に焦点をあてて引っ張っているため
この日に誰が休んだからどうのこうの、という捉え方をしていません。
振付期間中に休むってことは、そういうことです。
船は進み続けていて、止まることが出来ません。
それでも、今のままではどうしようもないので、
次の土曜日!
「時」の解剖クラスを行います。
振付分解して、確認します。
もう時期が時期ですので(本番2ヶ月前)、
この日一回限りしか、このようなクラスはしません。
全員来れるといいね。

★「平和」グループ(1部:Masquerade)

フォーメーション、よくなってきていると思います。
惜しいっ!って瞬間もたまに見ますが(笑)。

平和は、音楽がゆっくりなので
「音を全部使い切る」
フォーメーションの移動で気持ちが急かされているようなときって
それが難しかったりしますが
音に追いかけられてしまっているときって、一目瞭然です。
やさしい曲調ですが
気持ちは、でーんと構え(笑)
音楽に主導権握られちゃうんじゃなく、
踊り手側がしっかり主導権握ってください。
Masqueradeに関しては、

動きをつなげる
流す
まだまだ出来ていませんので
強さの中の「なめらかさ」を各自探ってください。


ダークな
ブラックな
クールな
空気感は、出るようになってきていると思います。
以上、大人グループでしたemoji02

2016/03/06第3回

第3回合同レッスン

ありがとうございました。

今回は午前開催となりました。
私立は通常授業、
持久走記録会だった学校もあり、
お仕事の方、
インフルエンザ、
などなど
前代未聞の壊滅的な出席率の中icon10
初の通し稽古となりました・・icon11
今日、全員出席していたグループはたったひとつ


「結婚」グループemoji08
小さい子たちのクラスなのに
インフルエンザにも負けずicon14スゴイねぇicon14
気力が養われているってことでしょうか(笑)。
それでこそ私の生徒たちです(笑)。
ど~んと行きな(笑)。
通し稽古となれば、
自分の出番以外は当然踊りませんが、
その、自分が踊らない時にどうしているか
ここが大事なんですemoji02
全体が見えてないとできません。
なので今日は、
みんなで全体を通したこと
これが、またの一歩となりました。
全体を通した、という事実と
全体を掴んだ、というのはまた別問題でしてicon10
把握に関しては個人差があります(かなりicon10
気持ちがフワフワして把握できてない人icon34
上の空で話を聞いてない人icon34
聞いてもすぐ抜けてる人icon34
自分には関係ないと、とんだ勘違いをしている人icon34
そういう人は、先生、すぐわかっちゃうので
リストアップしてみたicon52
こういうの、ブラックリストって言うんだよね158emoji07
ここに載っちゃってる人は、自分でわかりますねemoji04
それすらもわからない(自覚すらない)、のなら論外158
真剣・集中・本気のパーセンテージは、
顔つき見れば解ります。










そして、こういう部分は
年齢も学年も、
まったく関係ありません。
その「人」の、物事に対する「取り組み方」なのです。
小さい子にはできない?
いやいや、うちの子たちは年が小さくてもやってます。
大きくなればできるでしょ?
いやいや、大きくなれば出来て当たり前、ではありません。
それが、物事に対する「取り組み方」なのです。
はい、次っemoji02場当たり行ってみよーっemoji02