マキ・エコール・ド・バレエ

この年齢帯だからこそ出せる可愛さ

この年齢帯にしか出せない可愛さ、があります。
ゲーテパリジェンヌ　フレンチカンカン

Yuiは「祈り」のメンバーではないのですが

私が「祈り」の子たちを見ているときでも
「祈り」の子たちへの言葉がけを自分への言葉がけのように受け取って
スタジオの片隅で一緒になって動いています。
Yuiは
私に見られているとは思っていないでしょう。
でも、先生は見てます。
視野に入っているものはすべて、見えています。
こういうことって
何でもないことのようですがすごく大事な部分で
そしてまた
誰もができることではありません（残念ながら）。
バレエのレッスンって、
いろ～んな要求をされますよね。しかもいっぺんに(笑)。
もっとここをこうして、とか
ここをああして、とか。
もっとこんなふうに、とか
あんなふうに、とか。
ここはこうしなきゃだめ、
こうじゃなくてこう、とか(笑)。
何度も同じこと言われるし。
同じこと繰り返しやらされるし。
それが、レッスンなんです。
名指しで言われたことを受け取るのは当然。
私、できるだけ名指しでの声かけできるように心がけてますが
名指し嫌がる人もいるかもしれないけど、
声がかからなくなったら終わりです。
レッスンって、そういうものです。
じゃあ、自分以外の人への言葉がけを「自分には関係ない」と取るか
「自分にも同じことが言えるな」と取るか。
これだけでも
レッスンへのスタンスとしては、大きな差があります。
「スタンス」は目には見えないけれど
この目に見えない「スタンス」こそ
見える部分にあからさまに出てくるんです。
言われないと動かない
言われたことしかしない
ボーっと聞いている
聞く気すらなく、まったく関係ないことをしている
自分には関係ないと聞き流す
これらも、視野で見渡せば一目瞭然でわかります。
これは年齢に関係なく
子どもでも大人でも同じです。
グループ指導をしているとき、
ピンポイントで見ているだけじゃ、グループ指導になりません。
だから視野に入れて
視野で捉えて
視野で見渡す。
その中でズームインしたり、ズームアウトしたり
フォーカスあてたりしていくわけです。
レッスンへのスタンスは
見られていないような部分にこそ
見えるな～って、いつも思います。
「視界」とは、入ってくるもの。
「視野」とは、入れるもの。
目と目が合ってる時だけ、じゃないよ。

真夏のタイツは暑いっ

でも今は、
「涼感タイツ」っていうのもあるんですよ。

触り心地からして、ひんやりです
・・・って、
すっかり秋めいた今ごろ言うなって感じですが・・・
来年の参考にしてください(笑)。

（←ありがとう。）
夏休みも終盤。
まだまだ暑い毎日ですが、
秋を感じる瞬間も出てきましたね。
夏休みは
みんなそれぞれに予定があったり、
発熱、手足口病、リンゴ病、プール熱・・・
夏は夏で、いろいろあります
そんなこんなで
小さい子どもたちのクラスは
欠席やら振替えやらで
クラス内のメンバーがしっちゃかめっちゃか
毎年８月はこうなります
夏休みのこの状況は
どうしても仕方なく
夏休みならではの「子どもらしい」生活も成長過程には必要だと、私は思っているので、
クラス内のメンバー構成がどんなであっても
そこらへんは割り切ってできることをやってます





「戦い」は、
まだまだですが
志しの方向性が垣間見えるようになってきたように思います。



もともと、おっとりな３年生は、
ぐいぐい来てる２年生に追い抜かれちゃうよ。
「あけぼの」１年生メンバーには
昨日のクラスで、ある告知をしました。

１年生のメンバーに関しては、
作品を１番ポジションで踊る子と

５番ポジションで踊る子に分かれるかな、と思いながら今は見ています。

５番ポジションへの移行には、タイミングがあって、
ここで焦ると、あとが命取り
そろそろ５番に入れてもいいかな・・。
もうちょっと待とうかな・・。
ひとりひとりへの判断を、そろそろしようと思います。
本人たちの意識づけも必要なので
「５番で踊れるかどうかのチェックをしますよ」
と、伝えました。
１番、２番のポジションは、
主に左右の意識ですが
５番や４番のポジションは
左右に加え、前後の意識が必要になってくるので難しくなります。
シャンジェ（足の入れ替え）、サンシャンジェ（入れ替えなし）の概念も
この５番への移行のタイミングで始まります。
その先にある４番はもっと難しく、
フロリナクラスでは４番奮闘中です。

スタジオ開校した頃は
定期的に
マタニティクラス・産後クラス
担当させていただいてました。



たくさんのママたちに興味持っていただき、
赤ちゃん同伴で毎回、てんやわんや(笑)



プライベートでのセッションや




外部クラス

イベント出張クラス



たくさんの前向きなママたちと出逢いました
そして、
お腹の中にいたマタニティクラス。

産後、まだ赤ちゃんだった産後クラス。

時が経ち、その子が年少さんになり、今ではうちの生徒という子もいます。

kahoです
産後は、
天と地がひっくり返ったような、あの生活。。。
今になって振り返ればどうってことないようなことも、
なぜか悶々としがちな、あの時期。
なんなんでしょうね　あれって
そんな時、必要なことは「同じママ同士、話せる場所」
悶々としている時にひとりで考え込んでいても、
堂々めぐりで、いいことなんてひとつもなくて。
あ～私だけじゃなくて、みんなそうなんだ。
そう思えるだけでもいいと思った。
それに、いつも前屈みになりがちな授乳期
自分のことはいつも後回し
たまには「自分のために」カラダ動かして、
丸くなった背中まっすぐ伸ばして、
ココロもカラダも、スカッとしようよ。


ただただ、そんな想いでした。
スタジオは生徒数が増えるにつれ
またひとつ

またひとつと

クラシックバレエのクラスが増えていき


現在は正直、クラシックのクラスでいっぱいいっぱいな私です。






でも
クラシックバレエこそが私の本業なので
これは、嬉しい悲鳴です。
ありがとうございます。




今はこのカラダひとつで
マタニティ、産後クラスまでは手が回らない状態なんですが
それでも日々いただくお問い合わせ・・・。
そんなご要望に思うようなお応えができず
私自身、悩んだり、迷ったりの時期が長かったのですが、
やはり何事も中途半端にすることがキライなので、
いっそのこと
マタニティと産後クラスは手放そうか、と。
それもひとつの選択肢。
「クラス」と「クオリティ」は、切っても切れない関係です。
ただやればいい、増やせばいいってもんじゃない。
何かを突き詰めていくためには、他の何かを潔く「手放す」ということも
時には必要なのかもしれません。
パソコンやスマホだって、容量がいっぱいになり過ぎると
処理能力や動作が鈍くなります。
人間だって同じです。
本当にやりたいことって何なのか、
その根本に立ち帰れば
そこにあるのは「クラシックバレエ」で。
私はクラシックバレエの指導を、思いっきりやりたい。












それでも、
マタニティや産後を謳って看板掲げている以上は、
それに対していただくお問い合わせには責任があります。
マタニティや産後でコンタクトいただくママたちに
せめて提供することくらいできないだろうかって、ずっと思ってた。
今日は、そんなママたちに贈りたい
産後トータルケアプログラムのご提案です。
ご興味のある方はこちらをご覧ください。
私が担当するクラスではありませんが、
講師は自信を持って推薦します。

FUN BALANCE
SUMIKA先生です！

この週末は
呉服町の夜店市でしたね。
スタジオのみんなに
たくさん会えました！
遥か遠～くの方から
「マキせんせ～い」(^o^)／~~
手を振ってくれる子
条件反射の如く
すかさずレベランス(バレエのお辞儀)してくれる子(笑)
隠れようとする子(←そんなコワイんかい)
(゜o゜)＼(-_-)…苦笑。
いろんな子がいて
ほんっと、おもしろいです(笑)。
来週から、
またシャキッとして
レッスンにいらっしゃいね。

終戦記念日。
あれから７０年。
私の祖父は
戦争を生き抜いた人間です。
戦時中のことを話すときは
今でも
涙ぐんで話をしてくれます。
日本はなぜ
「戦争」という選択をしてしまったのか。
子のため、子孫のため
豊かさを求め
資源を、領土を、勝ち取ろうとした。
その選択は、結果として過ちだったのだけど
未来への強い想い
それが故の
たくさんの犠牲
その上に今、私たちが生かされているということ
これは今の子どもたちにも伝えていくべきで、伝えていかなくてはなりません。
そんな中
今の日本が向かおうとしている方向性は
これでいいんだろうか・・
そんなことも一個人として思います。
今の日本は豊かで、自由で。
手を伸ばせば欲しいものは手に入れられる。
それなのに
人生の指針を見失っていて
どこか閉塞感もあったりします。
こうしたい
ああしたい
こうなりたい
ああなりたい
理想や夢を持つこと。
こうなるためにはどうしたらいいのか
どうしたらこうなれるのか
考える力、想像力、見通す力を持つこと。
今の日本に必要なもの。
それは「ビジョンを描く力」かな、と思います。
私は「バレエ」という分野で
生徒たちが
ああなりたい
こうなりたい
どうしたらいい
こうしたらいい
そんなふうに何かが芽生えて、根付いていってくれたら
そしてそれが
様々な分野に向かって
未来に華開いてくれたら
これほど嬉しいことはないな。
バレエを習っていても
必ずしもバレエの道に進むわけではありません。
でも
バレエで培った精神は、ほかでも必ず活きる！
私はそう、信じています。
私たちがこれから挑戦する「コッペリア」も
「平和」へのメッセージです。

ストーリー性を重んじた構成をしたいです。

この１週間、
仕事のことはちょっと脇に置き
じいじ・ばあばとの時間を優先しました。

１週間の夏休み、ありがとうございました。
顔を見せる
たくさん会話する
甘えてみる
頼りにしてみる
人と人との関わり
大事なことはみんなアナログです。
少しくらい不便でも
それでいいのです。

たまの連休は
じいじ・ばあばに出来る限りのことをして、
静岡に戻ったら
主人をこき使い
これぞ、杉本家(笑)。
かかあ天下、万歳・・笑。